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加强课程建设 发展智能素养 ——金山区第一实验小学举办上海市人工智能与编程课程展示与研讨会
作者:张宏      来源:金山光启创新学院     发表时间:2020-05-20 14:47     浏览次数:22 次     字号:    

 20191218日,“人工智能与编程课程建设展示与研讨会”主题活动在金山区第一实验小学举办,上海市教委教育技术装备中心副主任倪冬彬,华师大课程研究所副研究员杨晓哲,静安区教育学院教研员孔云峰,金山区小学信息科技学科信息教研员闻讯、张晓伟,华师大“人人能编程与计算思维”编程项目组成员单位代表,上海市教育无人机联盟学校代表以及区青年教师共计40余名教师出席了本次研讨会。

本次活动以“加强课程建设 发展智能素养”为主题。活动伊始,与会人员在学校何园英校长的引领下参观了学校的“童心”创客创新实验室、无人机创新实验室、机器人创新实验室等,对我校人工智能与编程的课程的硬件和软件建设有了更全面和比较深入的了解。

 

活动的第二部分则是由《Swift编程项目:无人机的侦测救援》一课,王老师以真实情境和任务导入,精心搭建了学生活动的场景,给学生逼真的感受,激发了学生活动的兴趣。在后续的教学过程中,通过任务分析、分步解决、流程控制、编程调试、优化改进五个步骤,让学生在迭代的过程中形成解决问题的能力。整个教学过程中,学生充分参与,不断发现问题,在小组合作的过程中将一个个问题进行解决,教师则是在学生需要的时候适时给予帮助与指导,体现了我校在人工智能和编程课程建设中的目标指向。

 

 

 

在简短的休息之后,活动进行了更为激烈的交流与讨论阶段。首先由执教老师王盛对本节课的设计与无人机课程的建设进行了简单的介绍,王老师从设计思路和实施改进等方面讲课堂中没有充分展现的进行了说明。紧接着,金山区第一实验小学校长何园英介绍了学校人工智能及编程课程建设情况,将学校从二期课改以来信息课程和人工智能课程的建设与发展历程进行了梳理,尤其对学校在过去几年中进行的编程和人工智能课程进行了介绍,也提出了未来学校在人工智能课程上面的建设思考和遇到的问题困境,希望得到与会专家和教师的建议与意见。

 

 

随后,与会的专家和教师进行了热烈的讨论。华师大杨晓哲老师对王盛老师的课给予了肯定,尤其是真实情境的创设对学生解决问题的重要作用进行了进一步的阐释,对学校在人工智能课程建设上的实践表示钦佩,也提出了学校立足点要更高,充分把握人工智能发展的关键时期,为学生打造更好的课程。静安教育学院孔云峰老师则从真实任务入手对整个教学过程进行了进一步的说明,肯定了王老师的实践探索。金山区教育学院闻讯、张晓伟对我校信息科技课程的拓展与延伸进行了肯定,对学校未来信息技术课程的发展更是寄予希望。

 

 

最后,上海市教委教育技术装备中心倪冬彬老师肯定了本节课以及学校无人机课程的建设方向,同时也指出无人机课程要充分利用好各种载体和平台,从教学方式转变的角度着手,真正达到从形式到本质转变,培养学生的关键能力和价值观念。倪老师赞扬了学校的创新基地和创新实验室建设,对学校的人工智能课程建设提出了加强课程目标的制定,深化活动设计的要求,希望学校在不断尝试的基础上总结经验,在区域乃至上海发挥更大的影响作用。

 

学校一直重视学生信息素养的发展,伴随人工智能在生活与教育中的不断出现,学校加强了人工智能的课程建设,投入大量的资金,创建了多个创新实验室,为学生的发展搭建平台,提供资源,目前学校是RCJ青少年机器人世界杯基地学校、上海市装备中心无人机项目基地学校、华师大课程与教学研究所“Swift编程项目试点学校、上海市人工智能教育实验学校,在不断努力探索过程中,学校人工智能课程逐渐完善,培养了一大批优秀的学生,参与活动的学生在人工智能和机器人领域获得国际奖项10 余项,国家级奖项50多项,市级奖项上百项。

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